Problemformulering

Tese:  

- Litteratur indeholder ofte et potentiale, der kan give eleverne forståelse for individets  handlemuligheder i fællesskabet. Samtidig kan litteratur give eleverne mulighed for kritisk stillingtagen til og diskussion af ekstentielt funderede subjektive  verdensopfattelser. Således kan litteratur bidrage til elevernes demokratiske dannelse.